履職盡責(zé) 同題共答 深入開展主題教育

　　學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育開展以來，中央第五十七指導(dǎo)組對(duì)部分中管高校主題教育開展情況進(jìn)行了督促指導(dǎo)，推動(dòng)高校廣大黨員干部以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，將主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的不竭動(dòng)力。

　　主題教育開展以來，中央第五十七指導(dǎo)組牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，對(duì)武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)和廈門大學(xué)五所中管高校進(jìn)行了巡回指導(dǎo)，通過審閱各高校主題教育方案，列席理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、讀書班，調(diào)閱學(xué)習(xí)檔案等方式，認(rèn)真了解各高校開展理論學(xué)習(xí)情況。

　　沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。緊盯各高校主題教育問題整改清單，中央第五十七指導(dǎo)組圍繞立德樹人根本任務(wù)和“雙一流”建設(shè)，深入校園、深入師生開展調(diào)研工作。

　　調(diào)研中，指導(dǎo)組發(fā)現(xiàn)，個(gè)別高校在更好發(fā)揮基礎(chǔ)研究的主力軍和重大科技突破的策源地作用方面發(fā)力不夠，解決“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù)和高水平成果轉(zhuǎn)化方面還有待提高，一些高校基層黨組織在讀原著、學(xué)原文、悟原理上做得還不夠，存在學(xué)用脫節(jié)等問題。對(duì)此，指導(dǎo)組專門召開了五所高校主題教育工作座談會(huì)，通報(bào)發(fā)現(xiàn)的共性問題，交流個(gè)性問題，與高校同題共答，一起研究解決方案，防止脫離實(shí)際、“走過場(chǎng)”。

　　目前，各高校緊密結(jié)合實(shí)際，對(duì)主題教育方案進(jìn)行了調(diào)整，聚焦各自發(fā)展關(guān)鍵問題，細(xì)化問題清單，制定調(diào)研方案，貫徹習(xí)近平總書記對(duì)高等教育的重要講話和重要指示批示精神，積極運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論解決問題，推動(dòng)發(fā)展。