安徽省宿州市埇橋區：打造鎮街黨校“紅色矩陣” 激活基層黨員教育新動能

　　安徽省宿州市埇橋區深入貫徹落實省委組織部、省委黨校聯合印發的《關于規范鄉鎮（街道）黨（工）委黨校建設和管理的指導意見》，通過高位統籌強根基、融合集約筑陣地、精準施教強本領等舉措，構建覆蓋城鄉、功能完備、運行高效的基層黨員教育體系，為現代化美好埇橋建設注入強勁紅色動能。

　　高位統籌強根基，擰緊責任體系“一條鏈”。構建三級聯動體系。建立區委統籌部署、鄉鎮黨委主責落實、村（社區）黨組織協同推進的三級聯動責任體系，配齊配強鄉鎮（街道）黨（工）委黨校領導班子，由鄉鎮（街道）黨（工）委書記擔任黨校校長、分管黨務副書記任副校長，并根據工作需要配備校務委員會，形成黨委統一領導、校務委員會具體負責、區委黨校包聯指導的管理格局。嚴把審批掛牌關口。實行“書面申請—聯合初審—區委審批”三步走程序，所有鎮街黨校設立均需填寫《成立鎮街黨校申請表》，經區委組織部、區委黨校初審后報區委審批，確保陣地建設方向不偏、標準不降。截至目前，全區36個鎮街黨校已全部完成規范化審批掛牌。嚴格閉環運行管理。建立“年初審定計劃、季度組織培訓、全程跟蹤管理”運行模式，配套制定《教學管理制度》《學員管理制度》并懸掛上墻，嚴格教學管理和學員考核全流程閉環管控。推行教師分片包聯。區委黨校選派6名骨干教師分片包聯36個鎮街黨校，定期深入聯系點開展教學督導、課程示范、師資培訓等，通過“點對點”指導、“面對面”幫扶，推動優質教學資源向基層下沉，提升鎮街黨校的教學質量和運行水平。

　　融合集約筑陣地，構建全域覆蓋“教學網”。規范提升陣地功能。按照“集約高效、共建共享”原則，整合鄉鎮（街道）機關、黨群服務中心、新時代文明實踐站等現有場所，統一建設標準，拓展辦公教學功能，配齊投影儀、電腦等多媒體設備，確保具備承載100人以上實訓教學條件。截至目前，全區36個鎮街黨校全部實體化運作、規范化掛牌。差異布局現場教學。挖掘發展較好、交通便利的先進村（社區），掛牌設立42個現場教學點，并將紅色遺址、產業基地、美麗鄉村有機串聯，打造集紅色教育、產業發展、基層治理于一體的參觀踐學路線6條，形成點線面結合的現場教學網絡。特色打造“田間課堂”。立足埇橋農業資源稟賦，結合農村電商、現代農業等產業，布局“電商實訓”等特色教學點10余個，推動黨校課堂延伸到田間地頭、產業園內、直播間里。數字賦能智慧教學。聚焦黨員教育需求，依托全區412個遠程教育站點，每月展播3至4部優秀“微黨課”，并通過“埇橋先鋒”系列平臺、微信交流群等，定期推送微黨課、政策解讀、技術教程等資源，實現線上線下課程同步、教學內容同頻。

　　精準施教強本領，優化供需匹配“課程鏈”。分級分類優化課程供給。設置理論教育、黨性教育、能力培養三大模塊課程，指導各鎮街結合實際開發實踐特色課程，每季度至少開展1次村（社區）干部集中培訓、每半年至少開展1次基層黨員集中培訓，精準回應全區8.4萬余名黨員的差異化學習需求。點單配送精準對接需求。建立區級師資課題庫，精選46個課題入庫，供鎮街黨校根據需求“點單選課”，形成“黨員點單、黨校接單、組織評單”的互動化課程模式。2026年以來，全區累計開展各類專題培訓110余期，培訓黨員3.7萬余人次。專兼結合建強師資隊伍。按照“內選外聘、專兼互補”原則，組建開放式動態師資庫，區級層面組織黨校專業教師、區直部門領導和業務骨干充實師資力量，鎮街層面選拔領導干部、先進模范、技術能手、“土專家”、“田秀才”等加入兼職教師隊伍。截至目前，共入庫教師270余名。學用一體促進成果轉化。堅持教育培訓與中心工作深度融合，圍繞鄉村振興、基層治理等重點領域開展專題實訓，創新推行“研討式、案例式、體驗式”教學方式，累計舉辦“田間課堂”56場、現場案例教學82場，讓黨員在培訓中有收獲、在實踐中能運用、在發展中見成果。